كددوره:93601820

ميزان ساعت:12 ويژگي دوره: تخصصي

ثبت نام واجراي دوره ازطريق سامانه مديريت آموزش و يادگيري فرهنگيانltms خواهدبود.

منـــــــــــابع آزمــــــــون:

1-كتاب مباني، اصول و شيوه هاي پدافند غيرعامل (انتشارات مدرسه)

2-کتابچه آشنايي با مديريت بحران(انتشارات سازمان پدافند غيرعامل)

3-کتابچه تشكيلات وظايف مقابله با بحران در مدرسه(انتشارات سازمان پدافند غيرعامل)

 

ردیف

عنوان

حجم فایل

دریافت فایل

1

کتاب مبانی، اصول و شیوه های پدافند غیر عامل

4,076 KB

دریافت فایل

2

کتاب پدافند غیر عامل

2,215 KB

دریافت فایل

3

کتابچه آشنایی با مدیریت بحران

5,868 KB

دریافت فایل

4

کتابچه تشکیلات و وظایف مقابله با بحران در مدرسه

3,286 KB




 برای دریافت نمونه سوالات به آدرس payravi.b@gmail.com ایمیل بزنید

5

نمونه سوالات ضمن خدمت مبانی پدافند غیرعامل

متغیر

 

              دریافت        



:: موضوعات مرتبط: ضمن خدمت فرهنگیان
:: برچسب‌ها: نمونه سوالات ضمن خدمت فرهنگیان, کتاب مبانی, اصول و شیوه های پدافند غیر عامل, مدیریت بحران در مدرسه, 93601820
ن : مدیر وبلاگ
ت : چهارشنبه نوزدهم تیر ۱۳۹۲
۱ نحوه کلیات محاسبه حقوق - سال ۸۸

دریافت
۲ نحوه محاسبه حق شغل با جزئیات جدول شماره یک

دریافت
۳ نحوه محاسبه فوق العاده مدیریت و جدول شماره دو دریافت
۴نحوه محاسبه حق شاغل و جدول شماره سه دریافت
۵ نحوه احراز طبقه شغلی بر اساس مدرک تحصیلی

دریافت
۶
۷
۸

آیا می دانید مدیران و معاونین مدرسه به ازای هر یک سال سابقه مدیریت یا معاونت 1% به حق شاغل آن ها اضافه می گردد. این تا 10 سال سابقه ادامه دارد .

البته طبق بخشنامه به ازای هر سال 52.5 امتیاز اضافه می گردد.

52.5*1006 = 52815 ریال

البته این مبلغ جز حق شاغل محاسبه گردیده و جز حقوق ثابت می باشد.

این قسمت در حال تکمیل شدن می باشد.

کارشناس امور اداری خود باشید

فایل اکسل محاسبه حقوق از لینک زیر دانلود نماییدو فایل راهنما را حتما مطالعه نمایید.

امتیاز حق شغل کارمندان وزارت آموزش و پرورش و وزارت بهداشت و درمان در 1.1 ضرب می گردد.


 دریافت



:: موضوعات مرتبط: دستورالعمل ها و شیوه نامه ها، دانستنی های امور اداری
:: برچسب‌ها: نحوه محاسبه حکم کارگزینی, حق شغل, فوق العاده مدیریت, حق شاغل, فایل اکسل
ن : مدیر وبلاگ
ت : یکشنبه نوزدهم آذر ۱۳۹۱

ارجاع درون متني و  منبع نويسي  بر اساس شيوه APA

 

پژوهشگران معمولاً افزون بر استفاده از ابزار و روش‌های گوناگونِ گردآوری اطلاعات، از آغاز کار تا پایان آن از منابع متعدد به صورت مختلف استفاده می کنند. این منابع شامل آن دسته از کتاب‌ها و نشریه‌ها و سایر موادی است که پژوهشگر در تحقیق خود مورد استفاده و استناد قرار داده است. برای آگاه ساختن دیگران از منابعی که استفاده شده است، لازم است در پایان گزارش و پیش از بخش پیوست‌ها، با رعایت اصول، این منابع معرفی گردند. در این‌باره نیز سلیقه‌ها و روش‌های متفاوتی به کار گرفته می‌شود. یکی از مهمترین این روش‌ها منبع نویسی بر اساس فرمت APA(انجمن روانشناسی آمریکا)[1] می‌باشد، که مرسوم‌ترین شیوه ماخذ نویسی در جهان به شمار می‌رود و بر همه شیوه‌های دیگری که برای تسریع در نوشتن، و انتشار مورد استفاده قرار می‌گیرد، برتری دارد و از سوی بسیاری از مجلات و انجمن های علمی مورد قبول واقع شده است. شيوه نگارش منبع نويسي و ارجاعات درون متني به شرح ذيل مي باشد:

کتاب تألیفی با یک نویسنده:

نام خانوادگی مؤلف، نام (سال انتشار کتاب). عنوان کتاب. شماره چاپ، نام شهر: ناشر.

مثال: سمیعی، احمد(1369). آیین نگارش. چاپ سوم، تهران: نشر دوران.

کتاب تألیفی با دو نویسنده:

مثال: شریفی، حسن پاشا و شریفی، نسترن(1383).روش های تحقیق در علوم رفتاری.چاپ اول، تهران: انتشارات سخن.

بعضی صاحب نظران معتقدند که ذکر نام سه نویسندۀ اول کافی است و بعد ازآن باید« و همکاران» نوشته شود

 

 

 

کتاب ترجمه:

نام خانوادگی مؤلف، نام کوچک(سال انتشار اثراصلی). عنوان کتاب. نام کوچک و نام خانوادگی مترجم(سال انتشار ترجمه). نام شهر: ناشر

مثال: گلاس، جین و استنلی، جولین(1970). روش های آماری در تعلیم و تربیت و روانشناسی. ترجمۀ مهتاش استفندیاری و جمال عابدی(1368). تهران: مرکز نشر دانشگاهی.

پایان نامه:

نام خانوادگی، نام نویسنده (سال). عنوان پایان نامه. نام دانشکده محل دفاع. نام دانشگاه

مثال: حسینی خواه،علی(1385). بررسی رابطۀویژگی های دوره های ضمن خدمت با اثر بخشی آنها از نظرمدیران سازمان جهاد کشاورزی استان آذربایجان غربی، پایان نامه کارشنارسی ارشد، دانشگاه تهران، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی.

مجله:

نام خانودگی، نام(سال). عنوان مقاله. نام فصلنامه یا مجله، دوره(شماره) : ص – ص.

مثال: رضویه، اصغر(1365). پژوهش های علی- مقایسه ای و کاربرد آن در علوم رفتاری. مجلۀ علوم اجتماعی و انسانی دانشگاه شیراز، 1(2): 52-36.

منبع نویسی وقتی نویسنده شخص نیست

مثال: معاونت مطالعات و تحقیقات سازمان ملی جوانان(1387). جوانان، روابط خانوادگی و نسلی. تهران: انتشارات سازمان ملی جوانان.

منابع اينترنتي چاپ نشده

در استناد به منابع اينترنتي چاپ نشده لينك و تاريخ دسترسي به منبع هم ذكر مي گردد:

Laporte RE, Marler E, AKazawa S, Sauer F (1995).The death of biomedical journal. BMJ. Available from: http:/www.bmj.com / bmj/archive.

Accessed September 26, 1996

 

ارجاع درون متنی وقتی از نقل قول مستقیم استفاده می گردد:

(نام خانوادگی مؤلف، سال : صفحه)

مثال: (بازرگان، 1386: 54)

ارجاع درون متنی وقتی از نقل قول غیر مستقیم استفاده می گردد:

 (نام خانوادگی نویسنده اول، تاریخ به نقل از نویسنده دوم، تاریخ : شماره صفحه)

مثال: (لاورنس و براون2002 به نقل از سلیمانوندی، 1386: 106)

اگر به یک منبع پشت سر هم ارجاع بدهیم، در بار دوم به جای نوشتن اسم و تاریخ می نویسیم:(همان منبع)

منبع نویسی از یک نویسنده با بیش از یک اثر در یک سال

مثال: کریمی، یوسف(1387الف). روان شناسی اجتماعی. تهران: رشد.

       کریمی، یوسف(1387ب). روان شناسی اجتماعی. تهران: رشد.

 



[1] American Psychology Association

 



:: موضوعات مرتبط: مقالات
ن : مدیر وبلاگ
ت : جمعه پنجم تیر ۱۳۹۴
ن : مدیر وبلاگ
ت : جمعه یازدهم بهمن ۱۳۹۲
ن : مدیر وبلاگ
ت : شنبه بیست و هشتم دی ۱۳۹۲

تعریف محتوای الکترونیکی به صورت ساده:

مجموعه ای از متن ها، عکس ها و انیمیشن های صوتی و تصویری است که برای آموزش یک مبحث درسی به وجود آمده است.

در محتوای الکترونیکی دانش آموز درس را به صورت الکترونیکی و به وسیله ی شبکه می آموزد. همچنین مطالعات نشان می دهد افراد به سه روش سمعی و بصری و جنبشی بهتر یاد می گیرند که محتوای الکترونیکی از این نظر بهترین روش برای آموزش است.محتوای الکترونیک

امکانات موجود در محتوای الکترونیکی قابل مقایسه با امکانات کلاس های درس نیست زیرا ممکن است دانش آموز در کلاس حوصله اش سر برود و به درس توجه چندانی نکند اما همین دانش آموز با یک انیمیشن زیبا به سادگی درس را متوجه می شود و شور و اشتیاقش برای درس بالا می رود.

در محتوای الکترونیکی افراد یا تیم های مختلفی دخیل هستند و این روش به کمک استادان مباحث مختلف و متخصصان رایانه انجام می شود تا در اختیار دانش آموز قرار گیرد و او در را الکتونیکی بیاموزد.

در این بخش به مباحث اصلی محتوای الکترونیک که کاربردهای محتوای الکترونیک ، راهنمای ساخت محتوا، معرفی نرم افزار های محتوای الکترونیک و ... پرداخته می شود.



:: موضوعات مرتبط: محتوای الکترونیک
:: برچسب‌ها: محتوای الکترونیک, Elearning
ن : مدیر وبلاگ
ت : پنجشنبه دوازدهم دی ۱۳۹۲

جهت استفاده از مجموعه اهداف و نمونه سوالات پايه ششم ابتدايي بر روي هر يك از عناوين ذيل كليك و جهت اجرا بر روي كامپيوتر خود آنرا دانلود نماييد.

براي مشاهده‌ي هر يك از فايلها ابتدا آن را از حالت فشرده خارج ساخته سپس اجرا نماييد.

در ضمن

براي اجرا آنها

نياز به(Flash Player) مي باشد .

 

1- شیوه نامه ارزشیابی پایه ششم

2- علوم تجربی

3- فارسی

4-علوم اجتماعی

5-ریاضی

6-هدیه های آسمان



:: موضوعات مرتبط: نمونه سوالات امتحانی دانش آموزان
:: برچسب‌ها: نمونه سوالات, پایه ششم ابتدایی
ن : مدیر وبلاگ
ت : پنجشنبه پنجم دی ۱۳۹۲